Diagnoza ADHD
ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to zaburzenie rozwojowe, które wpływa na koncentrację, samoregulację i kontrolę impulsów u dziecka. to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Dzieci z ADHD często mają trudności z utrzymaniem uwagi na jednym zadaniu, łatwo się rozpraszają i szybko tracą zainteresowanie czynnościami wymagającymi wysiłku umysłowego. Mogą też reagować impulsywnie, niecierpliwie, przerywać innym, a niekiedy przejawiać nadmierną aktywność ruchową, która sprawia wrażenie, że „nie potrafią usiedzieć w miejscu”.
Objawy ADHD mogą przyjmować różne formy – niektóre dzieci są przede wszystkim roztargnione i „marzycielskie”, inne wykazują nadruchliwość i impulsywność. U dziewczynek często przeważają trudności z koncentracją i organizacją, które bywają mniej widoczne niż u chłopców, co sprawia, że ADHD bywa u nich rozpoznawane później. Niezależnie od typu, zaburzenie to wpływa na funkcjonowanie dziecka w placówce edukacyjnej, w domu oraz w relacjach z rówieśnikami.
Diagnoza ADHD w naszej poradni pozwala dokładnie określić, które zachowania wynikają z tego zaburzenia, a które są przejawem zwykłych trudności rozwojowych. Dzięki niej rodzice i nauczyciele otrzymują jasne informacje o potrzebach dziecka, jego mocnych stronach oraz sposobach wsparcia w codziennym funkcjonowaniu, a także wskazówki dotyczące terapii i pracy edukacyjnej dostosowanej do indywidualnego profilu dziecka.
Na diagnozę ADHD zapraszamy dzieci i młodzież, u których pojawiają się m.in.:
- trudności w skupieniu uwagi, częste „zamyślanie się” i przerywanie aktywności,
- nadruchliwość, potrzeba ciągłego bycia w ruchu – wiercenie się,
- impulsywność, trudność w czekaniu na swoją kolej, wybuchy złości,
- szybkie zniechęcanie się i problemy z organizacją pracy,
- trudności w relacjach rówieśniczych wynikające z braku kontroli emocji,
- zapominanie o swoich obowiązkach,
- przerywanie innym rozmów lub zabaw
