Bycie rodzicem lub opiekunem dziecka w spektrum autyzmu to wyjątkowa droga – pełna wyzwań, pytań, ale także małych i wielkich sukcesów. Nasze warsztaty dla rodziców dzieci w wieku 3-8 lat, zostały stworzone z myślą o osobach, które chcą lepiej zrozumieć potrzeby swojego dziecka, zdobyć praktyczne umiejętności wspierające jego rozwój oraz odnaleźć większy spokój i pewność w codziennym działaniu.
Podczas spotkań uczestnicy poznają sprawdzone strategie, narzędzia i techniki pomocne w radzeniu sobie z codziennymi sytuacjami, budowaniu relacji oraz wzmacnianiu samodzielności dziecka. To jednak coś więcej niż tylko dawka wiedzy – to również bezpieczna przestrzeń do rozmowy, wymiany doświadczeń i spotkania osób, które mierzą się z podobnymi wyzwaniami.
Jeśli szukasz rzetelnych wskazówek, wsparcia i poczucia, że nie jesteś sam/a w swojej drodze, zapraszamy do udziału w naszych spotkaniach. Razem możemy znaleźć rozwiązania, które ułatwią codzienne funkcjonowanie i pomogą jeszcze lepiej wspierać rozwój Twojego dziecka.
Ilość miejsc ściśle ograniczona.
Uczestnicy dostaną zaświadczenie o uczestnictwie
Kameralna, stała grupa
Uważna praca dwóch prowadzących
Wygodna lokalizacja na osiedlu SOHO na Pradze Południe
W cenie indywidualna konsultacja do wykorzystania przez 2 miesiące od ukończenia cyklu (stacjonarnie lub online)
„Bycie rodzicem dziecka w spektrum autyzmu wymaga cierpliwości, miłości, ale przede wszystkim – bycia głosem zrozumienia w świecie, który często tego zrozumienia nie ma.”
Otwarte spotkanie wprowadzające: Kiedy codzienność przytłacza. Jak dziecko w spektrum autyzmu może odbierać świat.
Co jest objawem a co nie?
Samoregulacja vs Samokontrola
Empatyczna komunikacja
Jak radzić sobie z dziecięca złością i innymi emocjami?
Wypalenie rodzicielskie
Jak wspierać dziecko w sytuacjach społecznych
Podsumowanie, podzielenie się refleksjami Q&A
Dagmara Ratyńska
Nazywam się Dagmara Ratyńska, jestem psycholożką i pracuję z osobami neuroodmiennymi oraz ich rodzinami. W swojej pracy tworzę przestrzeń opartą na zrozumieniu, akceptacji i szacunku. Ważna jest dla mnie empatyczna relacja oraz realne wsparcie dostosowane do potrzeb dziecka i rodzica. Bliski jest mi nurt rodzicielstwa bliskości oraz Porozumienia bez Przemocy (NVC). Nieustannie rozwijam swoją wiedzę i kompetencje poprzez udział w szkoleniach i warsztatach, m.in. Kurs Mediacji NVC w Akademii NVC, Szkołę Trenerów Wsparcia organizowaną przez Sto Pociech, szkolenia u Agnieszki Stein i Małgorzaty Stańczyk oraz szkolenie ADOS-2.
Karolina Tarapata-Borkowska
W pracy z dziećmi i rodzinami najważniejsze są dla niej relacja, akceptacja i uważne towarzyszenie. Bliskie jest jej podejście, w którym wsparcie nie polega na „naprawianiu” dziecka, ale na rozumieniu jego potrzeb, sposobu komunikowania się i przeżywania świata. Na co dzień pracuje w Fundacji Sto Pociech z dziećmi w wieku 3-9 lat. Jest trenerką TUS oraz współpomysłodawczynią zajęć WUS – Wspierania Umiejętności Społecznych – tworzonych jako inkluzywna przestrzeń oparta na relacji, akceptacji, wspólnocie i podążaniu za dzieckiem. Jest studentką ostatniego semestru psychologii, ze specjalizacją z psychologii klinicznej, oraz kończy studia podyplomowe z arteterapii. Interesuje się funkcjonowaniem kobiet w spektrum autyzmu, a temat neuroróżnorodności jest jej bliski także osobiście, sama ma diagnozę AuDHD. Regularnie rozwija swoją wiedzę poprzez szkolenia dotyczące spektrum autyzmu, ADHD, psychoedukacji i wspierania osób neuroróżnorodnych.